LISTA DE TUTORES

   EL CBTis. No. 82, CUENTA CON UNA OFICINA DE COORDINACIÓN DE TUTORÍAS, ESTA OFICINA ES SUPERVISADA POR EL DEPARTAMENTO DE SERVICIOS DOCENTES, Y A SU VEZ SE APOYA CON LAS OFICINAS DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA, CONSTRUYE-T, Y EL DEPARTAMENTO DE CONTROL ESCOLAR Y LOS SUBORDINADOS SON LOS TUTORES ACADÉMICOS.

SE REALIZAN LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:

• PROPORCIONAR A LOS TUTORES LOS FORMATOS A UTILIZAR AL INICIO DEL SEMESTRE.
• ENTREGAR EL MANUAL DE TUTORIAS.
• CONTAR CON EL EXPEDIENTE DEL TUTOR ACADÉMICO.
• COORDINARSE CON LA OFICINA. DE SERVICIOS ESCOLARES PARA CONOCER LA SITUACIÓN ACADÉMICA DE LOS ALUMNOS.
• CANALIZAR A LOS ALUMNOS CON EL TUTOR ACADÉMICO CORRESPONDIENTE.
• VERIFICAR QUE SE REALICEN LAS TUTORÍAS DE ACUERDO AL CRONOGRAMA ESTABLECIDO
• CANALIZAR A ORIENTACIÓN EDUCATIVA LOS ALUMNOS QUE REQUIERAN ATENCIÓN PSICOLÓGICA, O DEPENDIENDO DEL PROBLEMA CANALIZAR A OTRA INSTANCIA.
• CONTAR CON UN REPORTE O INFORME SEMESTRAL  DE LAS ACCIONES QUE REALIZO EL TUTOR CON SUS GRUPOS, EVIDENCIAS, FOTOGRAFÍAS DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS.                                

  RELACIÓN DE TUTORES

SEMESTRE: FEBRERO - JULIO 2013

No	TUTOR	GRUPO	ESPECIALIDAD
1	GABRIEL VENEGAS GARCÍA	II - A	CONTABILIDAD
2	MARIA DOLORES SEGURA GOMEZ	II - B	ADMON. RECURSOS HUMANOS
3	MARIA  DE LOS ANGELES ANDRACA GARCIA	II - C	PROGRAMACIÓN
4	ARELY URIOSTEGUI DELGADO	II - D	PROGRAMACIÓN
5	CLAUDIA HERNANDEZ ORTIZ	II - E	SOPORTE Y MTTO. A EQUIPO COMPUTO.
6	MARGARITO ARTURO MARTINEZ ROMERO	II - F	SERVICIO DE HOSPEDAJE
7	ALMA ROSA GOMEZ	II - G	SERVICIO DE HOSPEDAJE
8	RAQUEL ARTEAGA LUGO	II - H	PREP. ALIMENTOS Y BEBIDAS
9	RICARDO GAMA HERNANDEZ	II - I	MECÁNICA INDUSTRIAL
10	ARIADNA GOMEZ TRUJILLO	II - J	MECÁNICA INDUSTRIAL
11	LUCIA RODRIGUEZ URIOSTEGUI	II - K	LABORATORIO CLÍNICO
12	ALMA FLORES CRUZ	II - L	LABORATORIO CLÍNICO
13	JOSE CRUZ ORTEGA FLORES	IV - A	CONTABILIDAD
14	VERONICA SOLEDAD ESQUIVEL DIAZ	IV - B	CONTABILIDAD
15	CLAUDIA HERNANDEZ ORTIZ	IV - C	INFORMÁTICA
16	AIDA GUILLEN FLORES	IV - D	INFORMÁTICA
17	ANAHI GUZMAN MORALES	IV - E	SOPORTE Y MTTO. A EQUIPO C.
18	LETICIA MEZA RAMOS	IV - F	TURISMO
19	FRANCISCO BUSTAMANTE GARCIA	IV - G	TURISMO
20	JOSE LEONEL GAMA AVILES	IV - H	PREP. ALIMENTOS Y BEBIDAS
21	AIDA GUILLEN FLORES	IV - I	MECÁNICA  INDUSTRIAL
22	MARGARITA TLATEMPA SOTELO	IV - J	MECÁNICA  INDUSTRIAL
23	MARIA  DE LOS ANGELES ANDRACA GARCIA	IV - K	LABORATORIO CLÍNICO
24	ASMINDA FELICIDAD MOTA PINEDA	IV - L	LABORATORIO CLÍNICO
25	MARIA  DE LOS ANGELES ANDRACA GARCIA	VI - AB	CONTABILIDAD
26	OFELIA ROMANA FIGUEROA HERNANDEZ	VI - C	INFORMÁTICA
27	VICTOR BAÑOS MENDOZA	VI - D	INFORMÁTICA
28	ARELY URIOSTEGUI DELGADO	VI - E	INFORMÁTICA
29	SYLVIA MARGARITA ORTEGA OCAMPO	VI - F	TURISMO
30	BULMARO MENA ARROYO	VI - G	TURISMO
31	ALMA ROSA GOMEZ GARCIA	VI - I	MECÁNICA  INDUSTRIAL
32	JOSE VICTOR GOMEZ BLANCO	VI - J	MECÁNICA  INDUSTRIAL
33	HECTOR YAHIR ALBAVERA MENDOZA	VI - K	LABORATORIO CLÍNICO
34	RODRIGO SUAREZ RIOS	VI - L	LABORATORIO CLÍNICO

DEFINICIÓN DE TUTOR

El programa de tutoría es una alternativa para atender la problemática de reprobación y deserción escolar y elevar la eficiencia terminal de los alumnos en los planteles de la DGETI; pretende  mejorar la calidad de la educación  a través de acciones que permitan analizar, organizar y evaluar el quehacer educativo, integrándose de esta manera al espacio dinámico que se requiere para llegar a construir un desarrollo sustentable e integral de sus educandos, de acuerdo a los requerimientos del país.

El  Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios No. 82 "Pedro Ascencio de Alquisiras", se encuentra ubicado en la ciudad de Taxco de Alarcón, Región Norte del Estado de Guerrero, en donde se lleva a cabo La Acción Tutoríal, se trabaja en conjunto, cada grupo tiene un tutor 

El tutor acompañará al alumno durante su proceso de formación integral, apoyándolo en los aspectos del conocimiento y afectivos, buscando fomentar su capacidad crítica y creativa,  así como apoyar su evolución social y personal para incrementar su aprovechamiento escolar hasta la culminación  de sus estudios.

La tarea  de ser tutor lleva consigo una serie de pasos que se dirigen a optimizar el objetivo del programa de tutorías, que van encaminadas a elevar el rendimiento escolar, la integración grupal, el mejoramiento de conducta y eficiencia terminal, para tal efecto las actividades a desempeñar en la gestión del tutor son:

* Dar a conocer el proyecto semestral del grupo, fijando metas.

* Seleccionar previamente a los alumnos que apoyarán como monitores.  (monitor es el que ayuda al tutor apoyar a sus compañeros en la adquisición de conocimientos). 

* Asignar responsabilidades de las diferentes actividades al jefe de grupo y  monitores.

* Orientar en asuntos académicos generales y personales a los padres de los  alumnos que lo necesiten y/o lo soliciten.

 * Canalizar con el asesor académico al alumno que lo requiera.

PROGRAMA NACIONAL DE TUTORIAS

El programa institucional de tutorías de la DGETI es una de las áreas prioritarias sustentado en el Programa Nacional de Educación 2001-2006, en donde se señala que es necesario, “fomentar que los nuevos planes y programas de estudio incluyan esquemas flexibles, sistemas de tutorías para la atención individual y en grupo de los estudiantes, programas de asesoría y orientación diferenciada, dirigidas a los alumnos con bajos niveles de aprovechamiento y en riesgo de abandonar sus estudios “ (PRONAE 2001-2006 p. 175), teniendo como objetivo general: elevar la calidad del proceso educativo a través de la atención personalizada de los problemas que influyen en el desempeño y rendimiento escolar del estudiante con el fin de mejorar las condiciones de aprendizaje, desarrollo de valores, actitudes y hábitos que contribuyan a la formación integral del individuo, el programa de tutorías responde a la estrategia general de formación integral del estudiante y tiene como propósito el mejoramiento de la calidad educativa de la Institución.