14 DE FEBRERO

En nuestro Plantel el día Viernes 14 de Febrero varios grupos en colaboración con sus tutores organizaron algunos convivios, desayunos e intercambio de regalos y globos con la finalidad de celebrar el día del Amor y la Amistad, esto permite que nuestros alumnos se integren  y convivan con sus compañeros y desarrollen mejores actitudes.

PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL

El día 31 de Enero del presente año, se reunieron en la Biblioteca del plantel el personal Docente a una Reunión de trabajo para este semestre Febrero - Julio 2014, con el propósito de elaborar el Plan de Acción Tutorial y elaborar las estrategias para abatir el abandono escolar utilizando la Caja de Herramientas del Programa YO NO ABANDONO, para los grupos de II IV y VI semestre.

Curso sobre Igualdad de Género y Prevención de la violencia en la Educación Media Superior

Con motivo de iniciar un nuevo semestre Febrero - Julio 2014  y brindar el gran  apoyo para los alumnos de nuestro plantel la coordinación de Construye-T y Tutorias les hizo la invitación al personal Docente y a los Tutores con el propósito de dar cumplimiento al Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018 en donde se considera primordial garantizar la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres así como el de  realizar acciones orientadas a garantizar los derechos de las mujeres y evitar que las diferencias de género sean causa de desigualdad, se llevó a efecto el curso- taller denominado  “Formación en Equidad de Género”  en la biblioteca de nuestro plantel  CBTIS 82 los días 27 y 28 de Enero del 2014, el curso se llevo con éxito, ya que estuvieron presentes los docentes y tutores de nuestro plantel, la responsable de impartir este curso fue la Psicóloga Alheli Torres Espinoza, responsable del Modulo de prevención y atención a la Violencia Familiar del Hospital General de Taxco y la Psicóloga Guadalupe Gonzalez Villarreal coordinadora del Centro Nueva Vida. 

Durante el desarrollo del curso-taller se utilizaron 2 libros y se les entrego a cada participante:
Volumen 1 Marco conceptual
Volumen 2 Práctica docente